reseña Etre et avoir

Mientras que los sistemas educativos demuestran cada vez más grietas, el documentalista francés Nicolas Philibert siguió a lo largo de un año una pequeña clase de escuela primaria en un pueblo francés con la particularidad de que todos los chicos, de entre 4 y 10 años, están reunidos en la misma clase y aprenden todas las asignaturas mediante el mismo profesor. En Etre et avoir, la película que llega este jueves al ciclo Tesoros de cinemateca del MACBA, queda plasmado ese estudio de la escuela primaria rural que Philibert estrenó en el año 2002 y que como todo buen documental, resiste el paso del tiempo. En los 104 minutos del film, Philibert nos muestra en tono de observación cómo se afianza la relación profesor-alumno en esta clase. Georges Lopez es la "autoridad", a punto de jubilarse y con claros dotes pedagógicos, pero que no solo guía a los estudiantes a leer y escribir, sino que acompaña a los niños en momentos claves de su vida (como todos, los niños llevan tácitamente sus problemas 'de casa' a la clase) para crecer y madurar, con una dedicación que va contra viento y marea. Sin embargo, no hay en Etre et avoir una crítica al sistema educativo francés, simplemente es una observación y registro a este grupo de personas, homenajeando de alguna manera el rol docente pero con el altísimo factor emocional que se activa con la ternura que despiertan los niños y sus individuales historias. Philibert nos hace reflexionar sobre la importancia de la educación primaria en este documental que integró la Selección Oficial del Festival de Cannes de 2002. Etre et avoir se proyecta este jueves 26 de marzo a las 19:00 en el ciclo audiovisual Tesoros de Cinemateca, en el MACBA (Avenida San Juan 328, Buenos Aires). Más información en el evento en Facebook.

reseña Etre et avoir

Etre et avoir: el rol docente en la mira